2025年1月8日，學院在311會議室召開博士教師座談會。學院班子成員、各系部主任和博士教師代表參加了座談。
會上通報了學院近兩年師資隊伍建設的舉措、成效和存在的不足。博士教師們結合學院在人才引育、團隊建設、成果激勵、科研管理、個人發展等方面的需求和建議，為學院高質量發展出謀獻策。在溫馨的氛圍中，大家分享了彼此的困惑和經驗，增進了理解與共識。
周友良院長對教師們提出的教學、科研、行政兼職等工作中的困惑進行了解答，并提出了殷切的期望。他強調，博士教師應以自我提升為驅動，不忘對學術追求的初心，拒絕“躺平”，在專業領域保持定力，不斷追求卓越。
崔永輝書記代表學院黨委對過去一年來教師們的奉獻和付出表示衷心地感謝，對教師們提出的意見和建議将認真消化吸收，科學制定“好計劃”、用好評價“指揮棒”、營造發展“大環境”，構建促進博士教師發展的體制機制，實現教師與學院的同頻共振、全面發展。
崔永輝強調，“教師是學院發展的第一硬件、第一資源、第一要素”，博士教師作為學院科研與教學的中堅力量，不僅承載着學術傳承的重任，更是學院未來發展的重要基石，博士教師們的學術造詣、科研熱情和教學能力，為學院的發展注入了不竭動力。崔永輝勉勵博士教師們，要帶頭堅定理想信念、堅守教育初心。始終保持對教育的熱愛和忠誠，努力争做學生強國追夢的“導師”、錘煉品格的“嚴師”、探求真知的“良師”、健康成長的“恩師”。要帶頭注重教學改革、培養創新人才。緊跟時代步伐，改革教學方法，注重培養學生的創新思維和實踐能力，堅持厚愛嚴管相結合，激發學生的學習興趣和潛能，讓他們在實踐中成長、在創新中發展。要帶頭提升專業素養、強化科研能力。博士教師作為科研創新的主力軍，要多讀好書、堅定信心、找準定位、積極探索，不斷拓寬知識視野，深化專業研究，提高科研水平。要帶頭加強團隊協作、形成科研合力。加強與其他教師的溝通協作，形成團結協作的良好氛圍，集思廣益，共同攻克科研難題，推動學院科研事業蓬勃發展。要積極關注自身成長、實現持續發展。始終保持學習的熱情和進取的精神，關注身心健康，保持良好的心态和積極的生活态度，以更好的狀态投入到教育事業中來。
此次座談會展現了學院對博士教師發展的高度重視，進一步明确了博士教師在學院科研創新、教學提升和學科建設中的定位。會議凝聚共識、激發潛能、鼓舞鬥志，将推動學院在高質量發展道路上邁出堅實步伐。