4月19日，永利集团3044am音樂學院夏娟老師和研究生張佩琳、杜昕芸一行三人應邀前往廣州大學，參與第十一屆中國藝術學科研究生教育聯盟學術會議。
4月20日，在廣州大學圖書館隆重召開第十一屆全國藝術類研究生教育大會開幕式，本次大會的主題——“創新、融合、未來”，正是對當前藝術類研究生教育發展的深刻反思與前瞻思考。廣州大學副校長孫延明，中國藝術學科研究生教育聯盟主席謝建明，中國藝術學科研究生教育聯盟副主席張金堯，中國藝術學理論學會會長彭吉象，廣州藝術博物院院長羅奇，吉林藝術學院藝術管理學院副院長範春豔先後在開幕式上緻辭。在快速發展時代，藝術教育同時面臨挑戰與機遇，每一名教育工作者都應該深入思考如何把握時代脈搏，讓藝術類研究生教育更好地服務社會、服務人民，藝術類研究生教育不僅是知識的傳授，更是靈魂的觸動、情感的交流、思想的碰撞。
随後，參會嘉賓分别從不同的視角與專業特點陸續發言；在“師生對話”環節中，教與學之間的碰撞引發出更多的思考。
4月21日在“第十一屆中國藝術學科研究生教育聯盟學術會議”上，我校青年教師夏娟關于《育人導向“音”時而變，素質提升結構賦能——新時代音樂學研究生素質結構研究》進行了相關發言，發言内容主要圍繞研究生的“素質結構”、“能力結構”、“育人導向”這三個方面展開。在文化傳承、藝術創新等方面發揮着越來越重要的作用。而音樂學研究生作為該領域的高層次人才，其綜合素質水平的高低直接關系到音樂學研究及其專業服務社會的質量與水平。因此研究新時代音樂研究生素質結構，對于提高音樂學研究水平，推動音樂文化發展具有重要意義。音樂學研究生的素質結構是一個多維度、多層次的複合體系，它涵蓋了專業素質、品質素質多個方面。關于“能力素質”夏娟老師從能力素質、專業素質、品質素質這三個方面進行闡述，清晰的向我們表達了她的觀點，如何培育高素質研究生人才。
21日上午舉行會議閉幕式，中國藝術學科研究生教育聯盟執行主席、北京師範大學教授梁玖做總結報告。閉幕式上，宣布了本屆會議論文獲獎名單與研究生教育成果展示獲獎名單。據悉，“第十二屆中國藝術學科研究生教育聯盟會議”舉辦地将移師到内蒙古師範大學，内蒙古師範大學美術學院副院長劉永平、廣州大學副校長張其學先後做閉幕緻辭。四川音樂學院藝術學理論與管理學院原黨委書記、院長，教育部藝術學理論類教學指導委員會委員趙崇華主持閉幕式。梁玖表示，此次會議體現出各方之間高度的契合，主題探索具有前沿性，同時也做了形式創新，設立了成果展示内容及獎項，可以看出藝術學科教育的整體思維與系統思維。論文專家組評審也本着程序正義、學術公義的原則進行評審。同時不可否認也存在論文内容針對性不強、學科立場稍有欠缺等問題，希望吸取經驗，再接再厲，為下次會議的成功舉辦提供良好的借鑒。閉幕式上我校兩名音樂學院研究生張佩琳、杜昕芸獲得“第十一屆中國藝術學科研究生教育聯盟學術會議”的優秀獎，在此會議上有所收獲。
