4月19日下午，音樂學院2024年春季音樂領域前沿論壇（編号：yT2305）在音樂學院13310與13316教室如期舉行，本期論壇由2022、2023級全體研究生依次主講，徐晴岚、蒲實等六位導師進行評議。

在13310教室，22級音樂教育方向研究生朱靜靜以《中西方美育思想中情感教育的比較研究》為題，闡述了“情感教育”的内涵，指出了中西方美育思想在文化背景、社會價值觀念上的差異，以及在情感教育方式上的不同。22級音樂表演研究生蔔程康、23級音樂教育研究生邊欣悅、羅萬軍等依次進行此主題宣講。而後，同學們對此熱烈讨論，以徐晴岚為代表的碩士生導師組根據宣講與大家的讨論進行集中點評，在肯定大家成績的同時，也指出研究的不足與存在的問題。

在13316教室，22級音樂表演研究生丁麗姿以《中學音樂課美育浸潤路徑研究》為題，從研究目的、理論依據、實際意義、研究的指導思想及主要内容等方面依次讨論“美育浸潤行動”的“黃石視角”。22級音樂表演研究生闫晨晨對中國古詩詞藝術歌曲《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》的演唱處理進行分析講解。段高升等導師針對兩位同學的彙報進行了啟發式的提問與針對性指導。此後，22、23級音樂表演與音樂教育研究生先後進行了彙報。

此次論壇主要圍繞着音樂教育、音樂表演專業的實踐問題，以論文的方式呈現學術成果。通過活動的持續性開展，同學們的思維方式于實踐能力都得到了提升。